Herramientas web 2.0: You Tube
El video en la escuela cuenta con una nueva herramienta
Hacer lo posible por no perdernos un capítulo de nuestra serie favorita, el programa de videos musicales de los fines de semana o llegar corriendo para ver un evento deportivo televisado, eran situaciones comunes en nuestra adolescencia y juventud; hoy podemos ver hasta comerciales que marcaron época (como ejemplo el video “La fuerza de lo nuestro” de una bebida nacional cuenta con ya más de 65000 reproducciones) y todo aquello que podamos habernos perdido o queramos volver a ver, gracias a You Tube.
Una opción más de la web 2.0
You Tube es un sitio de videos que ha adquirido gran popularidad por la facilidad de alojamiento, las posibilidades de crear un “canal” propio y compartirlo, suscribirse a canales de otros, enviar boletines a nuestros suscriptores, enviar y recibir mensajes personales y comentarios, crear listas de reproducción y acceder a las creadas por otros; además podemos tener un reporte detallado (insight) de los lugares desde donde nos ven y la frecuencia con que son reproducidos cada uno de nuestros videos.
Sé un Maestro.tube
Todas estas características hacen de ésta una herramienta valiosa y con gran potencial en la educación y, aunque la inclusión de videos en la práctica pedagógica no es una novedad sí lo es la posibilidad de ser además de un espectador, un productor y ésta es una de las características de la web 2.0 que más debemos explorar.
Pensemos en la gran cantidad de recursos audiovisuales producidos por maestros de todo el mundo, este bagaje conforma un nuevo conocimiento que sólo es posible dada su construcción social y global ya que un video publicado no es un objeto inerte, porque asociada a su publicación hay distintas posibilidades de interacción como compartir, vincular, votar o comentar y de esta manera el recurso original se enriquece.
La creación de videos
Ahora es frecuente tener al alcance una cámara digital, una videograbadora o un celular; todas estas son opciones fáciles de manejar para la grabación de alguna secuencia de video.
A continuación se presentan algunas pautas tomadas del portal Nicaragua Educa:
Historia: sea breve y no quiera contar todo, permítale al espectador involucrarse en su historia.
Escena: Destaque el centro de interés, eliminando los objetos innecesarios, céntrese en planos específicos.
Imagen: muestre los objetos más cerca, recuerde que los objetos más grandes visualmente causan mayor presencia. Recuerde no filmar contra la luz o contra las ventanas y puertas.
Sonido: Utilice micrófono y muy cerca. No utilice varias pista de audio, puede ser engorrosa para el usuario.
También pueden crearse videos a partir de una secuencia de imágenes y pies de página, una buena opción por su facilidad de uso es Picasa que podemos descargar y empezar a usar inmediatamente.
Estrategias de uso en la escuela
Recordemos que hoy la principal característica de los usuario de la web es la de ser un creador antes que un consumidor, así que animémonos a conocer un poco más de esta herramientas y sus posibilidades dentro del aula. A continuación algunas ideas:
En el Área de Tutoría, los estudiantes pueden producir videos con casos que reflejen la importancia de cada uno de los valores.
En el Área de Comunicación, grabar representaciones de fragmentos literarios, casos de niveles de la lengua, ejemplos de los diferentes dialectos, micronoticieros, etc.
En el Área de Sociales, realizar pequeños reportajes, entrevistas sobre temas diversos, visitas a centros arqueológicos, etc.
En el Área de Matemática, mostrar casos reales de aplicación de los conocimientos que van adquiriendo, métodos de desarrollo de ejercicios o problemas matemáticos.
Estas son solo algunas ideas que pretenden despertar el interés y el entusiasmo, con creatividad y paciencia podrán darse cuenta de muchas otras formas de uso que sin duda serán de gran beneficio para los estudiantes.
Para terminar
Son muchos los centros de estudio, canales de tv, portales educativos, organizaciones, etc. que cuentan ya con un espacio propio en You Tube por lo cual, con tan solo ser usuario y buscar con paciencia ya estaremos entrando en contacto con nuevos recursos para enriquecer nuestra labor educativa. Todo es cuestión de empezar.
Publicado originalmente en PerúEduca
Enlaces de interés
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Museos de Nueva York, Bilbao, Berlín y Venecia: Bienal de Video Creativo
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